Lernen, wie Gemüse wächst

Der Steiner Gartenbauverein hilft Erstklässern bei der Gartenarbeit

Paul und Noah legen Kartoffeln vorsichtig in eine Furche. Die Erde fühlt sich feucht und weich an. „Die Augen der Kartoffeln müssen nach oben zeigen, damit sie richtig keimen können“, gibt ihnen Herr Reißmann als gut gemeinten Rat. Nun verschließen die Kinder die Furche in einem Beet des Schulgartens. „Wie sollen da nun neue Kartoffeln entstehen?“, fragen die Buben etwas ungläubig. „Wenn das Kraut aufgegangen ist, müsst ihr die Kartoffeln anhäufeln. Dann wachsen mehr Knollen hin.“

Im Schulgarten der Grundschule Stein arbeiten acht Kinder der ersten Klassen emsig zusammen mit vier Erwachsenen. In einem Schulgarten können Kinder nicht ohne Hilfe von Erziehern werkeln. Aber wie soll eine Lehrerin ihre 26 Schulkinder zugleich im Schulgarten anleiten? Als Lösung bot sich ein zufälliges Gespräch bei einer Wanderung des Gartenbauvereins an: Von Frau Gerhards, der Lehrerin der Klasse 1c, erfuhren die erfahrenen Gärtner, dass Hilfe im Schulgarten gut gebraucht werden konnte. Nach Planungen im Winter bildete sich im Verein eine vierköpfige Gruppe von Hobbygärtnern, die mit Frau Gerhards und Herrn Rüttinger und deren ersten Klassen zusammenarbeiten. An mehreren Tagen bestellten sie mit den Kindern den Schulgarten. Viele kleine Gärtner meldeten sich, und jeder oder jede kam in einer kleinen Gruppe im Schulgarten zu einer besonderen Art des Lernens dran.

Erst einmal mussten die Beete von Unkraut befreit und aufgelockert werden. Dann wurden Gemüsearten angesät und eingepflanzt. Aus diesen kleinen Körnern sollen Radieschen wachsen? Und wie streut man die Samen in die Erde, damit sie auch wirklich keimen? Warum muss man Salatpflänzchen nicht tiefer in die Erde eingraben? Lauter Fragen, die den Kindern nicht kämen, wenn sie Gemüse nur als fertiges Produkt im Supermarkt sehen. Gerne erklärten die erwachsenen Helfer den Kindern, wie man richtig düngt und wie notwendig das Gießen und Unkraujäten ist. Nebenbei wurden viele kleine Tiere entdeckt, die die Kinder faszinierten. Die Mutigen fassten sogar zum ersten Mal im Leben Regenwürmer an. Nach dem dritten Aktionstag waren acht Beete bearbeitet. Ich hatte als Beobachter den Eindruck, dass die Erwachsenen genau so viel Freude am Gärtnern mit den Kindern verspürten wie die Kleinen selbst. 

 

Regelmäßig wird jetzt gegossen und beobachtet, wie sich die Pflanzen entwickeln. Ein weiterer wertvoller Helfer ist der Hausmeister Herr Holubeck, der die automatische Beregnungsanlage repariert hat und eine Schneckensperre aus Feinsplitt um die Beete angebracht hat. Und vom Hagel, der die „Konkurrenz“ aus dem Knoblauchsland so hart getroffen hat, blieb unser Schulgarten zum Glück verschont.

(C. Rüttinger)

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Spielen macht Spaß und man lernt auch was!

Unter diesem Motto stand der Schulbesuch der Vorschulkinder aus den Kindertagesstätten Albertus-Magnus und Paul-Gerhardt.

Die Klassen 1c und 1d spielten mit den Gästen selbsterfundene und Lieblingsspiele. Dabei erklärten die Erstklässler eifrig den Kleinen die Spielregeln.

Ein Gegenbesuch ist auch schon geplant.

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 Eine außergewöhnliche Unterrichtsstunde für die Klasse 2c  

„Können sich Menschen bei Tieren anstecken?“ Oder „Haben Tiere auch Kopfschmerzen?“ – Solche und viele ähnliche Fragen stellten die Mädchen und Jungen der Klasse 2c der an Dr. Ute Lederer (Tierärztin aus Stein). Sie besuchte mit ihrem Hund Lea und ihren beiden Katzen die Klasse 2c in ihrem Klassenzimmer im Schulhaus Mühlstraße.  

Große Aufregung herrschte bei allen Kindern als die drei Tiere wie selbstverständlich in dem Klassenzimmer herumstrolchten. Frau Dr. Lederer zeigte mit Lea einige Tricks, die der Boxermischling bereits bestens beherrscht.

Anschließend demonstrierte die Tierärztin an den eigenen Tieren eine tierärztliche Routineuntersuchung und erklärte den Kindern die Notwendigkeit dafür.

Alle 24 SchülerInnen durften mit einem Stethoskop die Herztöne des Hundes hören.