Action Painting

mit der Künstlerin Frau Schwarz aus Cadolzburg im Juni/Juli 2010

Kunst mal einen ganzen Tag lang

Jede Klasse hatte das Vergnügen, sich einen Tag zusammen mit Frau Schwarz als echte Künstler zu fühlen.
Die Bilder beweisen, dass wir wirklich Künstler sind. Nicht nur die großen (80 x 80 cm) Kunstwerke, die in Gruppenarbeit entstanden, sind toll geworden. Ebenso gut gelungen sind die Bilder, die jedes Kind anschließend in Einzelarbeit herstellen durfte.

Vernissage am 24. Juli im Neuwerker Weg (Aula) um 17:00 Uhr

Am 24. Juli haben Sie die Gelegenheit, eins dieser großen Kunstwerke auf unserer Vernissage zu ersteigern.
Aber auch nur kommen und staunen lohnt sich! Ab 16:00 Uhr können die Bilder bewundert werden und um 17:00 Uhr beginnt die Versteigerung. Viel Vergnügen!

Die Kinder der Klasse 4d möchten Ihnen einen Eindruck vermitteln, wie der Vormittag mit Frau Schwarz war und wie diese tollen Kunstwerke entstanden sind.

Es begann mit einem Anfgangskreis und grundlegenden Erklärungen zu Leinwänden und Farben. Alle saßen erwartungsfroh in ihren Malkitteln. Zunächst wurden die Kinder in Fünfergruppen eingeteilt. Jede Gruppe erstellte unter fachkundiger und freundlicher Anleitung von Frau Schwarz ein Bild. Die anderen Kinder saßen gespannt darum herum und schauten interessiert zu.
Die Farbflaschen wurden zunächst gut geschüttelt, dann etwas Farbe auf die Leinwand gedrückt, mit Walzen grundiert und auch die Ränder in den entsprechenden Farben gewalzt. In jeder Gruppe wurde eine andere Technik gezeigt, so dass sehr viele unterschiedliche Kunstwerke entstanden.

Und so macht man solche Kunstwerke:

Farbensonne

Als erstes braucht man eine große Leinwand und die Farben rot, gelb, weiß und orange. Dann spritzt man etwas Farbe von jeder Flasche auf die Leinwand. Danach rollt man mit einer Walze über die Farben und dabei vermischt man sie. Man darf schließlich nicht vergessen, in die Ecken zu gehen. Auch der Rand braucht Farbe.

Dann holte Frau Schwarz eine Scheibe und darauf legte sie die Leinwand.

Jedes Kind der Gruppe durfte sich eine Farbe aussuchen, die in einem Eimer war. In jedem Farbeimer war ein Löffel drin.

Jedes Kind hielt den Löffel mit Farbe über die Leinwand und ließ die Farbe darauf tropfen, während Frau Schwarz die Scheibe drehte.

(Carina 4d)

Fußball-Bild

Als erstes sucht man sich ähnliche Farben heraus (blau, grün, gelb, türkis) und malt den Hintergrund. Anschließend macht man in diesen Farben ca. 15 Kleckse mit dem Löffel auf das Bild (Farbtore).

Das Bild kommt in einen Rahmen. Nun nimmt man sich einen Ball und lässt ihn durch die Farbtore rollen.

Zum Schluss noch etwas Glitzer über das Bild verteilen.

(Tim G. 4d)

Kometen

Zuerst gab uns die Künstlerin Frau Schwarz eine große Leinwand und die Farben weiß, beige und gelb. Nun durften wir fünf Kinder mit Farbrollen die Leinwand grundieren.

Danach durfte sich jeder der fünf einen Farbtopf aussuchen, worin eine Schnur lag. Diese Schnur legten wir über das Bild, zogen sie ein Stück zur Seite und danach gerade vom Bild herunter.

Dann hielten wir die Schnur senkrecht über das Bild und schüttelten sie leicht aus.

Nachdem das jeder von uns getan hatte, durfte eine Mutter einen weißen Topf mit einem Löffel nehmen und spritzte damit mit viel Schwung ein paar Sterne auf das Bild.

Nun hatten wir fünf Kometen und viele Sterne. Zum Schluss ließen wir das Bild trocknen.

(Anja 4d)

Schnur-Technik

Du brauchst eine Leinwand und suchst dir passende Akrylfarben aus.

Wenn die Leinwand fertig gewalzt ist, nimmst du eine Schnur und tauchst sie in verdünnte Farbe. Als nächstes legst du irgendein Muster mit der Schnur. Das machst du ein paar Mal mit verschiedenen Farben.

Die Schnur musst du jeweils wieder hoch nehmen, am besten stehst du dafür auf.

Jetzt schüttelst du die Schnur so, dass die übrige Farbe, die noch an der Schnur ist, als winzige Tropfen auf die Leinwand fallen.

Anschließend kannst du dein Bild mit Glitzer, Muscheln, mit Pulver oder kleinen Glitzersteinen verzieren.

(Ragavi 4d)

Tropfsteinhöhle

Zuerst bemalten wir mit einer Walze die Leinwand, auch die Ränder und Seiten bemalten wir. Dazu benutzen wir verschiedene Farben.

Mit einer Folien strichen wir Muster in die Grundierung.

Wir hielten dann die Leinwand schräg und tauchten einen Löffel in eine mit Wasser verdünnte Akrylfarbe. Jetzt hielten wir den Löffel oben an die Leinwand und kippten ihn an verschiedenen Stellen nach unten.

Nachdem das Bild getrocknet war, sah es aus, wie eine bunte Tropfsteinhöhle.

(Tim Sch. 4d)

Folien-Technik

Unser Bild hatte die Farben orange, rot, hellgrün und zitronengelb. Nun wurde die Leinwand in vier Quadrate aufgeteilt. Rot und orange waren dabei nebeneinander und sollten sich nicht mit gelb und grün vermischen.

Jeder drückte aus seiner Flasche vorsichtig Farbe heraus und verteilte sie den Farbwalzen in seinem Quadrat. Danach malten wir auch die Ränder in der passenden Farbe an.

Als nächstes sprühten wir mit Gefühl ein wenig Wasser auf das Bild. Dann legten wir eine Folien auf die eine Hälfte des Bildes und eine Folie auf die zweite Hälfte des Bildes. Nun strichen wir mit den Händen über die Folie.

Danach tauschte wir die beiden Folien aus, so dass die Farben der einen Hälfte auf die andere Hälfte gedrückt wurde.

Nachdem die Folie wieder abgenommen wurde, tropften wir die flüssigen Farben aus den Eimern mit dem Löffel auf das Bild. Dazu nahmen wir die Farben gelb, orange, weiß und rot. Zum Schluss verzierten wir das Ganze noch mit Glitter.

(Laura 4d)

Jetzt werden eigene Kunstwerke gestaltet:

Und zum Schluss werden die Walzen ausgewaschen und alles aufgeräumt.

Ein tollter Tag geht zu Ende.